Întrebări frecvente



Întrebări frecvente


                 În articolul prezent voi expune o serie de întrebări, pe care părinții din mediul educațional  și le pun, având dorința de a știi cum să acționeze în educarea copilului, ajutându-l  totodată pe acesta , să-și formeze  o personalitate puternică , autonomă , având încredere în sine și în fortele proprii.

 Intrebari:
  1. Este bine să încurajăm competiția între frați?
  2. Cum reușesc să-l determin pe copilul meu, să înteleagă anumite aspecte legate de greșelile sale?
  3. Pedeapsa și recompensa au beneficii? Este bine să le folosim?
  4. Cum dezvoltăm creativitatea copilului?

Răspunsuri oferite părinților la întrebările expuse:
  1. NU, în nici un caz. Competiția nu încurajează însușirea unor informații temeinice , ci   în timp , dezvoltând  ură și invidie între frați. Copilul trebuie să se dezvolte armonios,  în stil propriu, respectându-se particularitățile de vârstă și cele individuale.  Trebuie să existe o raportare între cee ce știa copilul și ce a  dobândit.
  2. În cazul în care copilul realizează o serie de fapte nepotrivite,  IMEDIAT după aceea faptă, părintele trebuie să meargă lângă copil și să-i explice , cu mult  CALM  cum stau lucrurile.                                                                                                                                            De exemplu,  copilul alerga prin casă,  iar in sufragerie părinții aveau niște musafiri.  În joaca sa, copilul a lovit masa și cele existente acolo,  au cazut pe podea. Un moment jenant pentru gazde, deoarece acest lucru sugerează că părinții nu s-au implicat prea mult în educația copilului.                                                                                                            Rezolvare: Unul dintre părinți îl cheamă pe copil în camera alăturată, îi spune cum a văzut el fapta , pe care copilul a făcut-o, spunându-i totodată că a fost nepoliticos față de invitați să se poarte așa. De asemenea, îi spune copilului, să meargă în camera cu pricina , să-și ceară scuze față de invitați și împreuna cu mama șă strângă mizeria facută.Astfel, părintele s-a comportat calm față de copil, nu l-a certat ,  în fața invitaților, căci acest lucru ar fi dus la o criza de prestigiu a copilului ( micuțul ar fi reacționat nepotrivit, ajungându-se la țipete și plânsete) ,  iar situația s-a încheiat ,  destul de onorabil, copilul învățând ceva referitor la achizitionarea unui comportament etic
  3. Pedeapsa si recompensa sunt metode învechite, care afectează stima de sine și dezvoltă o personalitate timidă,  introvertită,  incapabilă de a-și exprima punctul de vedere. Dacă copilul GREȘTE , trebuie să-i EXPLICI cum stau lucrurile, de ce  este bine  să se poarte într-un anume fel/  de ce nu. PEDEAPSA nu este o metodă buna!   EVITAȚI-O! Dacă copilul realizează o acțiune/activitate , pe care până atunci nu a putut să o îndeplinească, atunci ÎNCURAJEAZĂ-L! Acest lucru îi dezvoltă increderea în sine î, și în fortele proprii.
  4. Creativitatatea copilului o putem dezvolta prin intermediul unor activități practice, realizate în familie, de exemplu: pictură, desen, modelaj, lecturarea unor povești adecvate vârstei copilului, experimente etc.

Două întrebări pe care fiecare părinte trebuie să le adreseze profesorilor la sfârșit de an școlar



 Ar fi cu adevărat necesar să purtați o conversație cu domnul 
sau doamna care a petrecut patru-șase ore pe zi cu copilul dumneavoastră în ultimele luni.Discuția nu trebuie să fie lungă și stresantă și ar putea avea loc chiar și prin e-mail. Ar fi indicat însă să-i adresați profesorului două întrebări înainte de sfârșitul anului școlar. 

Întrebați următoarele:
  1. Care sunt punctele pe care ar trebui să ne concentrăm în această vară pentru educația copilului nostru?
  2. Ce sugestii ne puteți oferi cu privire la înbunătățirea acelor puncte nevralgice?

 Eu aș continua cu Ce resurse sau link-uri care să mă ajute să îmi ajut copilul îmi puteți pune la dispoziție? Majoritatea profesorilor au tone de resurse disponibile. Știu unde să găsească idei interesante pentru lecții, unități de învățare sau activități.                                                            După părerea mea, fiecare profesor bine pregătit din punct de vedere academic, dar și expriențial va putea răspunde la aceste întrebări, oferindu-le părinților îndrumările necesare.


 Bibliografie:






Niciun comentariu:

Trimiteți un comentariu

Abonați-vă la: Comentarii (Atom)